Ciechanów
Zajęcia z matematyki w duchu rozwojowym dla dzieci i młodzieży w Ciechanowie
Ciechanów
Zajęcia z matematyki w duchu rozwojowym dla dzieci i młodzieży w Ciechanowie
Dzięki udziałowi w naszych kursach dzieci:
od pierwszych zajęć zaczynają lubić matematykę i rozwijają talent matematyczny
uczą się logicznie myśleć, analizować, wyciągać wnioski i podejmować decyzje
od pierwszych zajęć zaczynają lubić matematykę i rozwijają talent matematyczny
uczą się logicznie myśleć, analizować, wyciągać wnioski i podejmować decyzje
Zastanawiasz się, czy korepetycje 1:1 nie byłyby lepsze?
Większość korepetytorów to nauczyciele, których metody nauczania niczym nie różnią się od szkolnych. Takie korepetycje są jak kolejna, szkolna lekcja, której Twoje dziecko nie lubi.
Tymczasem kluczem do rozumienia matematyki jest to, by jej nauka sprawiała przyjemność.
Nasze metody są zupełnie inne od szkolnych, oparte o dobrą zabawę i nowoczesną wiedzę. To również nauka samodzielnego, logicznego myślenia, która przyda się na innych przedmiotach.
Jakie zajęcia oferujemy?
Dla dzieci w wieku 5-6 lat
MALI MISTRZOWIE MATEMATYKI – Matematyczne Elfy
Małe dzieci mają dużą łatwość uczenia się i nie oceniają tego, czego się uczą, dlatego na kursie szybko zaczynają kojarzyć matematykę z zabawą i przyjemnością.
Dla dzieci z klasy 1
MALI MISTRZOWIE MATEMATYKI – Łowcy Smoków
Kurs rozwoju talentów matematycznych małych dzieci opiera się na najlepszych metodykach nauki matematyki znanych i cenionych naukowców.
Dla dzieci z klasy 2
MISTRZOWIE MATEMATYKI – Kosmiczni Detektywi
Ambitne zadania rozwiązujemy praktycznie oraz poprzez dobrą zabawę. Pokazujemy, że matematyka jest ciekawa i zabawna.
Dla dzieci z klasy 3
MISTRZOWIE MATEMATYKI – Przygoda z Sherlockiem
Matematyka, to umiejętność rozwiązywania problemów. Jej wartość jest tak ogromna, że nazywana jest „królową nauk”.
Dla dzieci z klasy 4
W DRODZE DO MATEMATYCZNEGO MISTRZOSTWA – Nowy Sojusz
Dla dzieci, którym matematyka sprawia trudność i wydaje się im skomplikowana. Zajęcia pomagają uporządkować podstawy i sprawiają, że dzieci zaczynają lubić matematykę. Kurs ma formę fabularnej gry, co sprawia, że rozwiązywanie zadań daje im mnóstwo frajdy.
MISTRZOWIE MATEMATYKI – Rebelia
Dla czwartoklasistów, którzy dobrze radzą sobie z matematyką, ale w szkole się nudzą i chcą więcej wyzwań. Program rozwija ich myślenie i sprawia, że matematyka staje się dla nich świetną zabawą.
Dla dzieci z klasy 5
W DRODZE DO MATEMATYCZNEGO MISTRZOSTWA – Na Ratunek Republice
Dla uczniów, którzy myślą, że matematyka jest trudna i mają gorsze oceny niż ich koledzy. Zajęcia pogłębiają zrozumienie matematycznych zagadnień i sprawiają, że dzieci zaczynają lubić matematykę. Lepsze oceny to efekt uboczny 🙂
MISTRZOWIE MATEMATYKI – Tajemnicza Planeta
Dla dzieci, które lubią matematykę, ale szkoła nie rozwija ich potencjału i potrzebują ambitniejszych wyzwań. Program rozwija ich inteligencję matematyczną, a zabawowa formuła sprawia, że matematyka daje im jeszcze więcej radości i satysfakcji.
Dla dzieci z klasy 6
W DRODZE DO MATEMATYCZNEGO MISTRZOSTWA – Decydująca Misja
Dla uczniów, którym matematyka wydaje się trudna i zniechęcająca. Zajęcia pomagają nadrobić zaległości i sprawiają, że dzieci zaczynają lubić matematykę, bawią się nią i odczuwają z niej prawdziwą frajdę.
MISTRZOWIE MATEMATYKI – Strażnicy Kosmosu
Dla szóstoklasistów, którzy dobrze opanowali materiał szkolny, ale chcą się rozwijać dalej. Program stawia przed nimi ciekawe wyzwania i sprawia, że matematyka daje im jeszcze więcej radości i staje się pasjonującą zabawą.
Dla uczniów klas 7 i 8
MISTRZOWIE MATEMATYKI – Inne światy
Kurs rozwoju kompetencji matematycznych i przygotowania do egzaminu ósmoklasisty.
Jakie metody wykorzystujemy podczas zajęć?
Metoda Math Circle jest opracowana na Uniwersytecie Harvarda przez Roberta i Ellen Kaplanów. Polega na tym, że dzieci nie dostają gotowych schematów, za pomocą których rozwiązują zadania, tylko dostają wyzwania logiczne, dzięki którym sami dochodzą do sposobów rozwiązania. To wyzwala bardzo dużo entuzjazmu u dzieci, ponieważ mają poczucie, że wymyślili to jako pierwsi na świecie 🙂
3. Matematyka wedyjska
4. Soroban – japońskie liczydło
Metodycy Akademii Nauki biorą udział w szkoleniach na całym świecie.
Nasi metodycy Agnieszka Kukla oraz Marek Hoffman wraz z Robertem i Ellen Kaplan podczas szkolenia dla nauczycieli matematyki na University of Notre Dame w South Bend w USA.
Metodycy Akademii Nauki na kursie Wedyjskiej Matematyki z prof. G. Muthuraman w Bangalore w Indiach.
kursantów tygodniowo
oddziałów w całej Polsce
od tego roku jesteśmy na rynku
Kto uczy dzieci?
Każdy z nas doświadczył tego, że bardziej lubił te lekcje w szkole, które prowadzone były przez sympatycznych, pełnych energii nauczycieli, którzy potrafili zarażać swoją pasją.
Dlatego nasz zespół, to ludzie mający pasje, talenty i bogate zainteresowania, twórczy, kreatywni, wychodzący poza schematy. Są to osoby, które uwielbiają się uczyć, rozwijać swoje możliwości i, co najważniejsze, potrafią inspirować do tego dzieci i młodzież.
Kto uczy dzieci?
Każdy z nas doświadczył tego, że bardziej lubił te lekcje w szkole, które prowadzone były przez sympatycznych, pełnych energii nauczycieli, którzy potrafili zarażać swoją pasją.
Dlatego nasz zespół, to ludzie mający pasje, talenty i bogate zainteresowania, twórczy, kreatywni, wychodzący poza schematy. Są to osoby, które uwielbiają się uczyć, rozwijać swoje możliwości i, co najważniejsze, potrafią inspirować do tego dzieci i młodzież.
Co mówią rodzice o Akademii Nauki?
Kto za tym stoi?
Jesteśmy przyjaciółmi od liceum. Zawsze łączyły nas zainteresowania rozwojem osobistym, dlatego po studiach postanowiliśmy założyć firmę, która właśnie tym będzie się zajmować.
Odnaleźliśmy Sławka Wojtczaka – wykładowcę, który podczas studiów uczył Marka technik uczenia się. To on pomógł nam stworzyć pierwszą metodykę kursu szybkiego czytania i technik pamięciowych. Był to kurs dla studentów i dorosłych. Oczywiście w programie nie mogło zabraknąć psychologii i elementów rozwoju osobistego.
Kursy te cieszyły się dużym zainteresowaniem i zawsze gdy pojawiał się na nich jakiś rodzic, od razu słyszeliśmy:
– Koniecznie musicie zrobić taki kurs dla dzieci. To im jest najbardziej potrzebne.
Gdy przyszły na świat nasze własne dzieci, znaleźliśmy motywację, by to zrobić. Jak się okazało – potrzeba była ogromna i to właśnie programy dla dzieci stały się rdzeniem naszej działalności. Marek skupił się na tworzeniu i rozwijaniu metodyk. Ja zająłem się marketingiem i rozwojem sieci.
Dzisiaj Akademia to jedna z wiodących marek na rynku zajęć pozalekcyjnych. W ciągu 27 lat działalności doliczyliśmy się ponad 100 tysięcy absolwentów.